濟(jì)寧園林景觀設(shè)計(jì)公司告訴您積極探索實(shí)現(xiàn)土地流轉(zhuǎn)的途徑。采取動(dòng)員、啟發(fā)、開導(dǎo)、典型示范等方式，鼓勵(lì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民積極參與休閑農(nóng)業(yè)開發(fā)。在景區(qū)開發(fā)和配套工程的建設(shè)中，可采取“土地入股”、“勞動(dòng)入股”的方式來進(jìn)行，通過農(nóng)民的土地和勞動(dòng)投入轉(zhuǎn)化為資金投入，在旅游業(yè)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益后，憑股份參加分紅，從而提高農(nóng)民參與旅游開發(fā)的積極性，并使他們在旅游開發(fā)中獲得更大的收入份額。

我國居住區(qū)小區(qū)景觀設(shè)計(jì)經(jīng)過二十多年的發(fā)展，取得了很大成績，但現(xiàn)存問題也是很明顯的。功能性差 目前許多小區(qū)的園林景觀，從設(shè)計(jì)到營造都未充分考慮"功能第一"的原則，而是側(cè)重于外表的美觀表現(xiàn)（多從促銷的目的出發(fā)），使"景觀"成為"僅觀"，參觀的作用代替了園林參與性、共融性的功能和作用。 一些小區(qū)的園林景觀為追求表面的美觀和氣勢以達(dá)到促銷的目的，不惜重金追新求異，結(jié)果是加大了投資成本，增大了購房者的房款支出，同時(shí)也增大了后期的物業(yè)管理費(fèi)用。 目前"景觀"在業(yè)內(nèi)很受歡迎，園林景觀風(fēng)格迥異，多姿多彩，成了營造樓盤特色的重要手段。但有的樓盤因景觀設(shè)計(jì)欠妥，定位不準(zhǔn)，處理不當(dāng)，使人造景觀與自然景觀難成一體，這種"分離"使得小區(qū)景觀的整體效果較差。

濟(jì)寧園林景觀設(shè)計(jì)公司告訴您積極探索實(shí)現(xiàn)土地流轉(zhuǎn)的途徑。采取動(dòng)員、啟發(fā)、開導(dǎo)、典型示范等方式，專業(yè)廠礦園林設(shè)計(jì)鼓勵(lì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民積極參與休閑農(nóng)業(yè)開發(fā)。在景區(qū)開發(fā)和配套工程的建設(shè)中，可采取“土地入股”、“勞動(dòng)入股”的方式來進(jìn)行，廠礦園林設(shè)計(jì)通過農(nóng)民的土地和勞動(dòng)投入轉(zhuǎn)化為資金投入，在旅游業(yè)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益后，憑股份參加分紅，從而提高農(nóng)民參與旅游開發(fā)的積極性，并使他們在旅游開發(fā)中獲得更大的收入份額。

道路綠化對(duì)城市的整體風(fēng)貌起到了很重要的作用，而且道路綠化與我們的生活聯(lián)系密切相關(guān)，組織交通、保障安全、提高人們居住環(huán)境質(zhì)量。那么在對(duì)道路綠化設(shè)計(jì)時(shí)需要注意什么問題？、在對(duì)一段路進(jìn)行綠化設(shè)計(jì)時(shí)要注意到道路的特點(diǎn)，具有怎樣的文化底蘊(yùn)要考慮到綠化與道路周邊環(huán)境、道路的功能相適應(yīng)，根據(jù)道路的特點(diǎn)運(yùn)用不同的設(shè)計(jì)手法做出別具特色的道路景觀。

校園園林綠化是現(xiàn)代化社會(huì)對(duì)每一所中學(xué)大學(xué)乃至幼兒園的需求。一個(gè)好的校園綠化設(shè)計(jì)能夠折射出學(xué)校的質(zhì)量、檔次和精神面貌。園林綠化具有調(diào)節(jié)和改善小氣候、保護(hù)和改善環(huán)境、美化校園、為師生提供休憩、運(yùn)動(dòng)、教育的場所等多種生態(tài)和服務(wù)功能通過園林的綠化建設(shè)和管理，創(chuàng)造適宜的校園自然景觀和人文景觀，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，不但有利于師生在長時(shí)間腦力勞動(dòng)后恢復(fù)疲勞、增進(jìn)健康，而且有利于培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，陶冶情操和進(jìn)行潛移默化的教育。因此，校園園林綠化既是學(xué)校總體規(guī)劃的重要組成部分，也是學(xué)校管理教育的重要內(nèi)容。下面，就如何做好現(xiàn)代校園綠化所應(yīng)具備的新的設(shè)計(jì)理念談幾點(diǎn)。?????