景觀綠化設(shè)計(jì)不僅是學(xué)校的建筑規(guī)劃，也不單是校園的綠化規(guī)劃，它是校園內(nèi)建筑設(shè)施、道路、各種管道、線路設(shè)施、活動(dòng)場(chǎng)地、花草樹(shù)木、山石水體等的總體規(guī)劃。學(xué)校的園林綠化要在“實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀”原則的指導(dǎo)下， 營(yíng)造一個(gè)防暑、防寒、防風(fēng)、防塵、防噪聲的校園“小氣候”，創(chuàng)造一個(gè)為教育教學(xué)服務(wù)的優(yōu)美環(huán)境，突出教育的特色與本校的主題。目前，大多數(shù)中小學(xué)的校園規(guī)劃都不同程度地存在一些問(wèn)題。有的認(rèn)為規(guī)劃就是建筑物的規(guī)劃， 根本沒(méi)有把校園綠化考慮在內(nèi)；有的不找專(zhuān)業(yè)部門(mén)規(guī)劃或不經(jīng)過(guò)主管部門(mén)審批；有的隨心所欲變更規(guī)劃，前后幾任校長(zhǎng)銜接不好，校長(zhǎng)換，規(guī)劃變。凡此種種，對(duì)校園環(huán)境的建設(shè)極為不利，應(yīng)該引以為戒。?

好的美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)具有多重性道路景觀不同于單純的造型藝術(shù)、觀賞景觀，為滿(mǎn)足運(yùn)輸通行功能，它有自身的體態(tài)性能、組織構(gòu)成。同時(shí)，它又蘊(yùn)含一定的社會(huì)、文化、地域、民俗等含義。因此，它既有自然屬性又具有社會(huì)屬性，既具有功能性、實(shí)用性，又具有觀賞性、藝術(shù)性。評(píng)價(jià)的多主體性美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)道路景觀評(píng)價(jià)的主體不同，評(píng)價(jià)主體所處的位置、活動(dòng)方式不同，評(píng)價(jià)的原則和出發(fā)點(diǎn)必有顯著的差別。如觀賞者、旅行者多從個(gè)人的體驗(yàn)和情感出發(fā)；經(jīng)營(yíng)者、投資者多從維護(hù)管理、經(jīng)濟(jì)效益等方面出發(fā)；沿線居住者多從出行是否方便、生活環(huán)境是否受到影響等方面考慮；而公路設(shè)計(jì)者、建設(shè)者考慮的更多是行駛的技術(shù)要求及建設(shè)的可行性。

構(gòu)成要素多元性道路景觀是由自然的與人工的、靜態(tài)的與動(dòng)態(tài)的、平面的與立體的各種復(fù)雜元素構(gòu)成。在諸多元素中，道路景觀決定了環(huán)境的性質(zhì)。其他元素則處于陪襯、烘托的地位，可以加強(qiáng)或削弱景觀環(huán)境的氛圍，影響環(huán)境的質(zhì)量。時(shí)空多維性從道路景觀空間來(lái)說(shuō)，它是上接藍(lán)天、下依大地；從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，道路景觀既有前后相隨的空間序列變化，又有季相、時(shí)相、位相和人的心理時(shí)空運(yùn)動(dòng)的時(shí)空軸。

裝飾上的協(xié)調(diào)。庭院中用到的裝飾品還是非常多的，不過(guò)在實(shí)際細(xì)節(jié)上的處理時(shí)候就要考慮到協(xié)調(diào)性，一般來(lái)說(shuō)在選擇庭院裝飾品的時(shí)候都有必要考慮到自己的庭院風(fēng)格來(lái)考慮，相對(duì)來(lái)說(shuō)也能夠形成比較具有美觀度的庭院模式。一般來(lái)說(shuō)裝飾品要能夠搭配其他庭院桌椅家具，形成一整套的模式，從而有更好的視覺(jué)上的享受。

項(xiàng)目在早期做過(guò)相應(yīng)景觀規(guī)劃，在整體的造景方面還是有一定的可觀可賞的地方，但是局部配景沒(méi)有真正達(dá)到預(yù)期的使用功能和景觀效果。廣場(chǎng)的停車(chē)場(chǎng)并未考慮到其周?chē)闹参锱渚芭c休息設(shè)施配套，以至于夏天時(shí)的炎熱給停車(chē)的人們以及車(chē)輛造成酷熱難擋的局面。廣場(chǎng)中央的植物配置與周?chē)ㄖ暗缆凡季值牟缓侠砑罢w很混亂，影響了整個(gè)廣場(chǎng)的美觀性和功能使用性。

村口大門(mén)是人們對(duì)村子的第一印象，是村莊形象的門(mén)面，大門(mén)的設(shè)計(jì)風(fēng)格多樣，傳統(tǒng)的門(mén)坊設(shè)計(jì)，可以依據(jù)村史文獻(xiàn)，村子經(jīng)歷的朝代更替興衰當(dāng)中挑選出最具有特色的傳統(tǒng)文化時(shí)代，如在不同的時(shí)代中，曾有建都、重大史記、出土重點(diǎn)文物、古建群落保存完整等等，濟(jì)寧專(zhuān)業(yè)3D都可作為村口設(shè)計(jì)的切入點(diǎn)，更突出村莊特色。