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校園景觀設(shè)計(jì)不能只從單一的角度去介入,如果只對(duì)眼前的綠化進(jìn)行裝飾,是沒(méi)有什么意義的哪里有居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)校園文化中很重要的一部分就是景觀文化,應(yīng)該以突出對(duì)應(yīng)點(diǎn),以的校園文化的內(nèi)容、學(xué)校的特色、歷史文脈為基礎(chǔ)我們常??吹接行┑胤剿^的景觀綠化只是找一塊地方中間種上草坪、旁邊用灌木圍合起來(lái)這樣做就顯得很死板,景觀并沒(méi)有跟師生有互動(dòng)關(guān)系,而且還浪費(fèi)了很大的空間,得不償失因此不可忽視的一點(diǎn)就是要協(xié)調(diào)景觀與周?chē)鞣N不同公共的空間問(wèn)題,將原本面積有限的地方充分地利用起來(lái),提升學(xué)校的活力居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)盡量讓師生能夠活動(dòng)的空間延伸到綠化之中,做到“身處綠色中”的程度,并且搭配美麗實(shí)用的桌椅,延長(zhǎng)可以停留的時(shí)間這樣一來(lái)好的居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)嶧城可以讓大家在愉悅的環(huán)境中暢游知識(shí)的海洋
濟(jì)寧園林景觀設(shè)計(jì)公司告訴您積極探索實(shí)現(xiàn)土地流轉(zhuǎn)的途徑。采取動(dòng)員、啟發(fā)、開(kāi)導(dǎo)、典型示范等方式,鼓勵(lì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民積極參與休閑農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)。在景區(qū)開(kāi)發(fā)和配套工程的建設(shè)中,可采取“土地入股”、“勞動(dòng)入股”的方式來(lái)進(jìn)行,通過(guò)農(nóng)民的土地和勞動(dòng)投入轉(zhuǎn)化為資金投入,在旅游業(yè)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益后,憑股份參加分紅,從而提高農(nóng)民參與旅游開(kāi)發(fā)的積極性,并使他們?cè)诼糜伍_(kāi)發(fā)中獲得更大的收入份額。
項(xiàng)目在早期做過(guò)相應(yīng)景觀規(guī)劃,在整體的造景方面還是有一定的可觀可賞的地方,但是局部配景沒(méi)有真正達(dá)到預(yù)期的使用功能和景觀效果。廣場(chǎng)的停車(chē)場(chǎng)并未考慮到其周?chē)闹参锱渚芭c休息設(shè)施配套,以至于夏天時(shí)的炎熱給停車(chē)的人們以及車(chē)輛造成酷熱難擋的局面。廣場(chǎng)中央的植物配置與周?chē)ㄖ暗缆凡季值牟缓侠砑罢w很混亂,影響了整個(gè)廣場(chǎng)的美觀性和功能使用性。
彼此借景,兩兩倆相望當(dāng)花園外面只有一條幽靜的小路或者挨著鄰居的院子時(shí),擁有私密的同時(shí)保持一定的交流性顯得尤為重要?;▓@采用相對(duì)開(kāi)放的護(hù)欄,例如階梯形狀、空隙較大的護(hù)欄、鐵藝的護(hù)欄等。另外種植一些低矮灌木(如密植玫瑰、繡線菊、女貞等)與攀爬植物(如:地錦,也名爬墻虎、薔薇科的爬藤月季以及忍冬科的金銀花等)以及與護(hù)欄組合,也同樣可以達(dá)到上密下疏的效果。至于像戶外SPA這樣的院內(nèi)私密區(qū),可以采用錯(cuò)落的植物或景墻等構(gòu)筑物遮擋。
體現(xiàn)生態(tài)化原則 住宅小區(qū)景觀設(shè)計(jì)還要追求生態(tài)化。所謂生態(tài)住宅區(qū)就是指:在保證社區(qū)各項(xiàng)功能正常運(yùn)行和維護(hù)社區(qū)內(nèi)居民較好生活質(zhì)量的前提下,盡量減少人均生態(tài)基區(qū)面積的居住社區(qū)。從規(guī)劃、設(shè)計(jì)和施工的角度出發(fā),生態(tài)居住區(qū)是指在居住區(qū)的建設(shè)中,通過(guò)規(guī)劃、設(shè)計(jì)和施工等方面的共同努力,盡量減少對(duì)自然的傷害,減少對(duì)環(huán)境的破壞,減少建設(shè)過(guò)程中的生態(tài)基區(qū)面積。學(xué)者們一致認(rèn)為:生態(tài)居住區(qū)應(yīng)該達(dá)到節(jié)能、節(jié)地、節(jié)約資源、節(jié)省材料、太陽(yáng)能運(yùn)用,無(wú)害化、減少?gòu)U棄物、注重材料、能量和資源的重復(fù)運(yùn)用和循環(huán)運(yùn)用等要求。生態(tài)居住區(qū)的目的,就是把可持續(xù)發(fā)展思想和生態(tài)學(xué)原理運(yùn)用于居住社區(qū)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃之中,盡量減少對(duì)大自然的破壞,達(dá)到人與自然的和諧共生。它既是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物,更是時(shí)代發(fā)展的需要。